Esta coleção resultou de um enorme esforço de equipe. Dora Martins (geógrafa) e Marlene Pécora (historiadora) possuem ampla experiência na sala de aula e na coordenação/assessoria a professores de 1a. à 4a. série do ensino fundamental. E conjuntamente com José William Vesentini resolveram encarar o desafio de elaborar uma coleção inovadora para esse nível de ensino, que integrasse o estudo do tempo (história) com o estudo do espaço (geografia), partindo do cotidiano do aluno dessa faixa etária para se chegar aos -- ou melhor, levá-lo a construir os -- conceitos.

A preocupação maior aqui não é transmitir conceitos e sim propor atividades que levem o educando a raciocinar, a fazer experiências, a desenhar mapas (dos mais elementares, no volume 1, até alguns mais "completos", no volume 4), a gradativamente conhecer cada vez mais sobre a geografia e a história (sua, da sua família, do seu município, do seu estado e do Brasil) que lhes dizem respeito direta ou indiretamente. Não história "oficial" -- de heróis, datas, nomes de guerras ou batalhas -- e tampouco geografia descritiva -- com nomes de planaltos e depressões, capitais, rios, etc. --, mas sim o espaço e o tempo de vivência do educando, que pouco a pouco vai sendo de forma natural convertido em história e geografia.

NOVO LANÇAMENTO >

Em 2003, os autores -- José William Vesentini, Dora Martins e Marlene Pécora --, atendendo a pedidos de várias escolas e também a nova orientação do MEC, que, pressionado pelo corporativismo dos departamentos de Geografia e História das universidades, resolveu separar o estudo do espaço e do tempo em duas disciplinas distintas (algo inédito em qualquer sistema escolar de qualidade, pelo menos nesse nível elementar do ensino, de 1a. à 4a. séries), elaboraram duas novas coleções dentro daquela mesma abordagem da anterior. Ou seja, existem agora mais duas coleções com 4 volumes cada, uma de Geografia (série Vivência e Construção) e a outra de História (da mesma série).